Analyzing the operational conditions of crash carts in clinical and surgical hospitalization units.

OBJECTIVE: To evaluate the operational conditions of crash carts in all clinical and surgical hospitalization units of public hospitals in a region in Southern Brazil. METHOD: Quantitative, cross-sectional study to evaluate crash carts in adult clinical and surgical hospitalization units. The data were collected through a checklist containing 16 continuous variables. RESULTS: Nineteen crash carts in nineteen units were evaluated. Analysis shows that the most frequent problems were excess of equipment and its lack of organization, medication in incorrect compartments and/or with no identification, and inappropriate environment for transportation. CONCLUSION: The most relevant factors that possibly interfere with the operational conditions of crash carts are directly related to the organization and management of material resources, which may lead to the reduction of its functionality during patient care. Such problem may be solved by readjusting items and performing frequent verification.

Analyzing the operational conditions of crash carts in clinical and surgical hospitalization units / Análisis de las condiciones de funcionamiento de los carros de paradas en las unidades de hospitalización clínica y quirúrgica / Análise das condições operacionais de carros de emergência em unidades de internação clínica e cirúrgica

ABSTRACT Objective: To evaluate the operational conditions of crash carts in all clinical and surgical hospitalization units of public hospitals in a region in Southern Brazil. Method: Quantitative, cross-sectional study to evaluate crash carts in adult clinical and surgical hospitalization units. The data were collected through a checklist containing 16 continuous variables. Results: Nineteen crash carts in nineteen units were evaluated. Analysis shows that the most frequent problems were excess of equipment and its lack of organization, medication in incorrect compartments and/or with no identification, and inappropriate environment for transportation. Conclusion: The most relevant factors that possibly interfere with the operational conditions of crash carts are directly related to the organization and management of material resources, which may lead to the reduction of its functionality during patient care. Such problem may be solved by readjusting items and performing frequent verification.

RESUMEN Objetivo: Evaluar las condiciones de funcionamiento de los carros de paradas en todas las unidades de hospitalización clínica y quirúrgica de los hospitales públicos de una región del sur de Brasil. Método: Estudio cuantitativo, transversal que evaluó los carros de paradas en las unidades de hospitalización clínica y quirúrgica de adultos. Los datos se recogieron mediante un checklist que contenía 16 variables continuas. Resultados: Se evaluaron 19 carros de paradas en 19 unidades. En el análisis, los problemas más frecuentes fueron el exceso de materiales y su falta de organización, la medicación en tabiques cambiados y/o sin identificación, y un entorno inadecuado para el transporte. Conclusión: Los factores más importantes que pueden interferir en las condiciones operacionales de los carros de paradas están directamente relacionados con la organización y la gestión de los recursos materiales, lo que puede llevar a la disminución de su funcionalidad durante la atención al paciente. Este problema puede resolverse con el reajuste de los materiales y verificaciones frecuentes.

RESUMO Objetivo: Avaliar as condições operacionais de carros de emergência em todas as unidades de internação clínicas e cirúrgicas em hospitais públicos de uma região no sul do Brasil. Método: Estudo quantitativo transversal que avaliou carros de emergência em unidades de internação clínica e cirúrgica adulto. Os dados foram coletados por meio de checklist contendo 16 variáveis contínuas. Resultados: Foram avaliados 19 carros de emergência em 19 unidades. Na análise, os problemas com maior ocorrência foram: excesso de materiais e sua falta de organização, medicações em divisórias trocadas e/ou sem identificação e ambiente inadequado para o transporte. Conclusão: Os fatores mais relevantes que podem interferir nas condições operacionais dos carros de emergência estão diretamente ligados à organização e gestão dos recursos materiais, que podem levar à diminuição da sua funcionalidade durante o atendimento ao paciente. Tal problema pode ser solucionado com readequação dos itens e conferências frequentes.

Knowledge of nursing student on the prevention of sexually transmitted infections / Los saberes de estudiantes de enfermería sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual / Saberes de estudantes de enfermagem sobre a prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis

ABSTRACT Objective: To identify the knowledge and self-care actions taken by nursing undergraduate students of a Federal University of the South of Brazil, against Sexually Transmitted Infections. Method: Exploratory qualitative study, conducted 40 interviews with undergraduate students at the beginning and end of the course. The analysis was thematic, resulting in three categories. Results: Knowledge about the subject is a decisive factor for self-care, and the more knowledge, the greater the prevention. The dissemination of knowledge of students at the end of the course not only influences self-care but also health promotion in the social sphere. Final considerations: Knowledge is important in self-care and caring for others. The dissemination of knowledge becomes evident according to the complexity of the course. Stable relationships may interfere with the use or disuse of condoms in sexual relationships, a misnomer present in today's society.

RESUMEN Objetivo: Identificar el conocimiento y las acciones de autocuidado tomadas por estudiantes de graduación en Enfermería de una Universidad Federal del Sur de Brasil frente a las Infecciones de Transmisión Sexual. Método: Estudio cualitativo exploratorio. Fueron realizadas 40 entrevistas con estudiantes de graduación del inicio y del final del curso. El análisis fue temático y resultó en tres categorías. Resultados: El conocimiento acerca de la temática es un factor decisivo para el autocuidado, considerando que cuanto más conocimiento, mejor es la prevención. La diseminación de conocimientos de los estudiantes de final del curso no sólo influye en el autocuidado, sino también en la promoción de la salud en el ámbito social. Consideraciones finales: El conocimiento es importante en el autocuidado y en el cuidado al prójimo. La diseminación de conocimientos se hace evidente según la complejidad del curso. Las relaciones estables pueden interferir en el uso o desuso de los preservativos en las relaciones sexuales, equivocación presente en la sociedad actual.

RESUMO Objetivo: Identificar o conhecimento e ações de autocuidado tomadas por estudantes de graduação em Enfermagem de uma Universidade Federal do Sul do Brasil, frente às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: Estudo qualitativo exploratório, realizado 40 entrevistas com estudantes de graduação do início e do final do curso. A análise foi temática, resultando em três categorias. Resultados: O conhecimento acerca da temática é um fator decisivo para o autocuidado, sendo que quanto mais conhecimento, maior a prevenção. A disseminação de conhecimentos dos estudantes de final do curso não só influenciam no autocuidado como também na promoção de saúde no âmbito social. Considerações finais: O conhecimento é importante no autocuidado e no cuidado ao próximo. A disseminação de conhecimento se torna evidente conforme a complexidade do curso. Os relacionamentos estáveis podem interferir no uso ou desuso dos preservativos nas relações sexuais, equivoco presente na sociedade atual.

Knowledge of nursing student on the prevention of sexually transmitted infections.

OBJECTIVE: To identify the knowledge and self-care actions taken by nursing undergraduate students of a Federal University of the South of Brazil, against Sexually Transmitted Infections. METHOD: Exploratory qualitative study, conducted 40 interviews with undergraduate students at the beginning and end of the course. The analysis was thematic, resulting in three categories. RESULTS: Knowledge about the subject is a decisive factor for self-care, and the more knowledge, the greater the prevention. The dissemination of knowledge of students at the end of the course not only influences self-care but also health promotion in the social sphere. FINAL CONSIDERATIONS: Knowledge is important in self-care and caring for others. The dissemination of knowledge becomes evident according to the complexity of the course. Stable relationships may interfere with the use or disuse of condoms in sexual relationships, a misnomer present in today's society.

O processo de cuidar das enfermeiras no transplante de medula óssea em Santa Catarina: (1997-2009) / The process of taking care of the nurses in the bone marrow transplant in Santa Catarina: (1997-2009)

Este estudo tem como objetivo descrever a assistência realizada pelas enfermeiras na Unidade deTransplante de Medula Óssea de Santa Catarina, Brasil. Este é um estudo qualitativo com abordagem sócio-histórica que utiliza a história oral temática. Foram realizadas entrevistas com quatro enfermeiros, um terapeuta ocupacional e uma assistente social. Os dados foram categorizados utilizando-se análise de conteúdo temática e com base no referencial da memória. Dos resultados desta pesquisa emergiram três categorias: 1) Os saberes e fazeres das Enfermeiras na fase Pré-Transplante de Medula Óssea; 2) Os cuidados das enfermeiras na fase intra Transplante de Medula Óssea: o dia zero; 3) O cuidado no Período pós Transplante de Medula Óssea, a Pega da Medula e a Alta hospitalar. Os resultados demonstraram que o cuidado das enfermeiras aos pacientes transplantados estão inseridos desde o acolhimento ao programa de transplantes até a prevenção, detecção precoce e manuseio imediato das principais complicações. Conclui-se, que foi possível reunir um corpo de conhecimentos para melhor compreender a assistência das enfermeiras, dando visibilidade a especialidade e melhorar o cenário dos transplantes de medula óssea, para a enfermagem que ainda é pouco difundido no cenário brasileiro.

Drogas ilícitas como objeto de conhecimento nas teses e dissertações da enfermagem brasileira (2000-2010) / Illicit drugs as an object of knowledge in the thesis and dissertations of Brazilian nursing (2000-2010)

Pesquisa documental que utilizou como fonte de coleta de dados Teses e Dissertações,disponíveis no Banco de Teses e Dissertações do Centro de Estudos e Pesquisa em Enfermagem da Associação Brasileira de Enfermagem a partir da utilização dos descritores: drogas; drogas ilícitas; e, drogas ilegais. Objetivou-se analisar a produção de Teses e Dissertações desenvolvidas pela Enfermagem sobre as drogas ilícitas no Brasil, no período compreendido entre 2000-2010. Os resultados demonstraram uma a maior produção de Dissertações, de enfoque qualitativo e uma distribuição irregular no país, sendo a região Sudeste, a que mais realiza pesquisas sobre o tema.Deste estudo emergiram cinco eixos: significados e vivências do usuário de drogas ilícitas; tratamento, assistência e recuperação; vulnerabilidade e AIDS; prevenção e redução de danos; e perfil epidemiológico do usuário de drogas ilícitas. Concluiu-se que são necessários mais estudos sobre a temática para fornecer subsídios e evidencias científicas que estabeleçam relações de cuidado ao usuário de drogas ilícitas.

A criação da unidade de transplantes de medula óssea de Santa Catarina (1997-2009) / Creation of the bone marrow transplant unit in Santa Catarina (1997-2009)

O objetivo do estudo foi historicizar o processo de criação e implantação da Unidade de Transplante de Medula Óssea de Santa Catarina e a atuação das enfermeiras no período entre 1997 e 2009, com base em suas memórias. Estudo qualitativo que utiliza a história oral temática. Foram realizadas entrevistas com três enfermeiras, um médico e um terapeuta ocupacional que trabalharam na Unidade no período do estudo. Os dados foram categorizados utilizando-se análise de conteúdo temática com base no referencial da memória. Emergiram três categorias: a) A idealização e a criação da Unidade de Transplante de Medula Óssea de Santa Catarina; b) A estrutura física e a organização da unidade; e c) A constituição da equipe de saúde. Os resultados demonstraram que o processo de criação e implantação da unidade de transplante de medula óssea de Santa Catarina teve a contribuição das enfermeiras que conquistaram um espaço diferenciado dos moldes estruturais dos serviços públicos da época. Concluiu-se que foi através da participação ativa dessas enfermeiras, de seus saberes, de suas experiências e pela vontade de prestar assistência de qualidade que a Enfermagem conquistou seu espaço e organizou tal serviço especializado diferenciado em recursos físicos, humanos e estruturais.

Ensinando consulta de enfermagem e visita domiciliar – relato de experiência / Teaching nursing consultation and home visit - experience report enseñando

Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes do Curso de Graduação em Enfermagem daUniversidade Federal de Santa Catarina no aprendizado da consulta de enfermagem e visita domiciliar.Método: relato de experiência, aplicando uma metodologia ativa, com acadêmicos da disciplina de Processode Viver Humano I, nos anos de 2010 e 2011. Docentes refletiram previamente sobre como possibilitar adiscussão coletiva e elaboração de estratégias de ação para a efetiva participação dos alunos. Os assuntos:consulta de enfermagem, visita domiciliária e humanização foram organizados de modo a ser ministrados nomesmo momento, para promover a imersão dos participantes na temática abordada e o pensamento críticoreflexivo.Resultados: os acadêmicos utilizaram ferramentas como o planejamento, organização ecompreensão da utilização da consulta de enfermagem e da visita domiciliar. Conclusão: os acadêmicosforam motivado a exercitar a crítica e a reflexão sobre aspectos da visita domiciliar e da consulta deenfermagem.

Conhecer para cuidar: características de pessoas com lesão medular atendidas em um centro de reabilitação / Conocer para cuidar: características de personas con lesión de la medula espinal atendidas en un centro de rehabilitación / Know for care: characteristics of the people with spinal cord injury treated at a rehabilitation center

Estudo sobre a pessoa com lesão medular que objetivou investigar algumas características (sexo, idade, tempo de lesão, causa, nível, classificação) e a independência para as atividades diárias. Método: Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, com a realização de entrevistas semi-estruturadas a 25 pessoas com lesão medular. Os dados foram analisados através da análise temática. Resultados: Constatou-se que são homens jovens, cuja causa da lesão foi a violência. Dependência, nível e classificação da lesão medular não estão diretamente relacionados. Conclusão: São necessários novos estudos sobre lesão medular versus independência funcional objetivando detalhar está relação. O enfermeiro precisa conhecer a pessoa com lesão medular, suas características e potencialidades para poder cuidar visando sua autonomia.

Estudio sobre la persona con lesión de la medula espinal que investigó algunas de las características (sexo, edad, tiempo desde la lesión, causa, nivel, classificación) y la independencia para las actividades de la vida diaria. Métodos: Investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva, con la realización de entrevistas semi-estructuradas de 25 personas con lesiones de la medula espinal. Los datos fueron analizados utilizando el análisis temático. Resultados: se encontró que las personas con lesión de la medula espinal son hombres jóvenes, cuya causa de lesion fue la violencia. Ha se verificado que la dependencia, el nivel y la clasificación de lesión de la médula espinal no están directamente relacionados. Conclusión: Se concluye que son necesarios más estudios sobre lesiones de médula espinal en comparación con la independencia funcional destinadas a detallar esta relación. El enfermero necesita conocer la persona con lesión en la medula espinal, sus características y capacidades con el fin de cuidar para que ello sea autônomo.

Study about person with spinal cord injury to investigate some characteristics (sex, age, time of injury, cause, level, classification) and their independence for daily activities. Method: Qualitative, exploratory and descriptive research, with semi-structured interviews with 25 people with spinal cord injury. Data were analyzed using thematic analysis. Results: It was verified that people with spinal cord injury are usualy young men, whose cause of injury was violence. It was found that dependency, level and classification of spinal cord injury are not directly related. Conclusion: We conclude that further studies on spinal cord injury and functional independence should aim detailing this relationship. The nurse needs to know the person with spinal cord injury, its characteristics and potentialities to care for their independence.